28 грудня 2016 р.
27 грудня 2016 р.
26 грудня 2016 р.
23 грудня 2016 р.
16 грудня 2016 р.
Пам'ятка «Обережно: сезонні ГРВІ та грип!»
Якщо ви виявили у себе наступні симптоми:
- температура 37,5 - 39 ° С,
- головний біль,
- біль у м'язах, суглобах,
- озноб,
- кашель,
- нежить або закладений ніс,
- біль (першіння) в горлі.
Що робити при виникненні симптомів ГРВІ та грипу:
1. Залишіться вдома, не заражайте оточуючих.
2. Батьки! Не відправляйте хворих дітей у школу, на культурно-масові заходи.
3. При температурі тіла 38 - 39 ° С викличте дільничного лікаря додому або бригаду «швидкої допомоги».
4. Вживайте рідину частіше, ніж звичайно (чаї, морси, компоти, соки).
5. При кашлі і чханні прикривайте рот і ніс хустинкою або серветкою.
Важливо!
- не рекомендується переносити ГРВІ, грип «на ногах»;
- своєчасне звернення до лікаря і ранній початок лікування (перші 48 годин захворювання) знизять ризик розвитку ускладнень ГРВІ, грипу: бронхіту, пневмонії, отиту, менінгіту, енцефаліту, ураження серця, нирок та інших внутрішніх органів і систем.
Що потрібно робити для профілактики:
1. Найбільш ефективна міра профілактики проти грипу - щорічна вакцинація проти грипу до початку епідсезону.
2. Користуйтеся маскою в місцях скупчення людей. Скоротіть час перебування в місцях масових скупчень людей.
3. Уникайте тісних контактів з людьми, які чхають, кашляють.
4. Не торкайтеся до очей, носа, рота.
5. Ретельно мийте руки з милом, промивайте порожнину носа. Можна протирати руки бактерицидними серветками.
6. Регулярно провітрюйте приміщення, в якому перебуваєте, і робіть вологе прибирання.
7. Уникайте обіймів, поцілунків, рукостискань.
8. Вживайте в їжу продукти, що містять вітамін С (журавлина, брусниця, лимон та ін), а також страви з додаванням часнику, цибулі.
9. У разі появи хворих на ГРВІ, грип у сім'ї, учнівському колективі рекомендується почати прийом противірусних препаратів з профілактичною метою (з урахуванням протипоказань і згідно з інструкцією із застосування препарату).
8 грудня 2016 р.
5 грудня 2016 р.
4 грудня 2016 р.
1 грудня 2016 р.
30 листопада 2016 р.
29 листопада 2016 р.
24 листопада 2016 р.
17 листопада 2016 р.
14 листопада 2016 р.
30 жовтня 2016 р.
26 жовтня 2016 р.
25 жовтня 2016 р.
24 жовтня 2016 р.
13 жовтня 2016 р.
Ура! Канікули!
Шановні учні, батьки!
Відповідно до структури 2016-2017 навчального року з 24.10.2016 року по 30.10.2016 року триватимуть осінні канікули.
В канікулярний час у школі будуть працювати гуртки, спортивні секції, проходити консультації, індивідуальні заняття, предметні олімпіади.
Ми бажаємо Вам безпечного відпочинку, приємних вражень, нових, цікавих знайомств.
До зустрічі 31.10.2016 року о 8 год 15 хвилин.
Адміністрація та педагогічний колектив школи
7 жовтня 2016 р.
3 жовтня 2016 р.
26 вересня 2016 р.
1 вересня 2016 р.
31 серпня 2016 р.
9 червня 2016 р.
Учителю…
Який важкий, учителю, твій труд,
Коли в очах дітей байдужість бачиш,
Коли і сили, й розум ти даремно тратиш,
Тоді, учителю, важкий твій труд.
Який приємний, вчителю, твій труд,
Коли ти відчуваєш душ єднання,
Збулись у дітях мрії й сподівання,
Тоді твій, вчителю, приємний труд.
Буває, вчителю, святий твій труд,
Коли маленьке, серденько дитяче,
Відчує біль чужий, з біди чужої плаче,
Тоді, учителю, святий твій труд.
Буває вдячним, вчителю, твій труд,
Коли тебе згадають через роки
Ті, що пішли у світ широкий,
Тоді, учителю, твій вдячний труд.
Учителю, який легкий твій труд,
Коли дитячі очі світяться завзяттям,
Все хочуть вміти, все бажають знати,
Тоді, учителю, легкий твій труд.
24 травня 2016 р.
19 травня 2016 р.
12 травня 2016 р.
28 квітня 2016 р.
26 квітня 2016 р.
14 квітня 2016 р.
1 квітня 2016 р.
23 березня 2016 р.
6 березня 2016 р.
15 лютого 2016 р.
2 лютого 2016 р.
Оцінюванні рівня навчальних досягнень учнів з хімії
Визначальними в
оцінюванні рівня навчальних досягнень учнів з хімії є особистісні результати
пізнавальної діяльності, в яких відображаються загальнопредметні
компетентності, набуті учнями в процесі
навчання.
За відмінностями
між обсягом і глибиною досягнутих результатів, ступенем самостійності у виконанні
завдань, здатністю використовувати
знання у нових ситуаціях
виокремлено рівні навчальних досягнень
учнів, що оцінюються за 12бальною
шкалою.
Кожний наступний
рівень вбирає в себе вимоги до попереднього, а також додає нові
характеристики.
При оцінюванні рівня навчальних
досягнень з хімії враховується:
–
оволодіння хімічною мовою як засобом відображення знань про речовини і хімічні явища;
оволодіння хімічною мовою як засобом відображення знань про речовини і хімічні явища;
– рівень
засвоєння теоретичних знань;
– сформованість
експериментальних умінь, необхідних для
виконання хімічних дослідів, передбачених навчальною програмою;
– здатність
учнів застосовувати набуті знання на практиці;
– уміння
розв’язувати розрахункові задачі.
Усі види
оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюються за характеристиками,
наведеними в таблицях.
30 січня 2016 р.
29 січня 2016 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)